Карточки с эмоциями

Его отягощает нахождение в коллективе,это проявляется в стеснении и в боязни. Это в дальнейшем им поможет стать активной и коммуникабельной личностью. Очень интересные подборки материала по рассматриваемой теме,спасибо за схемы рисунки. Валентина Николаевна Мельникова 7 апреля в Говорят , что есть преемственность между школой и детским садом!!

Ольга Андреевна Светлова 7 апреля в Я, конечно по маленьким деткам не большой спец, но как идею для занятий со своей крестницей возьму обязательно. Очень полезно ей бедет позаниматься по Вашей разработке, и материал красочный. Не хватает, у нас в дошколке, методичек по эмоциональному восприятию! Вот и приходится там и сям что-то выдумывать! Ирина Котова 7 апреля в

У меня средняя группа детского сада, это лет! Почти вся работа построена на эмоциональном восприятиии! Мария Чукмарёва 6 апреля в Прекрасное наглядное пособие - яркое, четкое, интересное, выполненное в хорошем качестве! Считаю, что данная тема, освященная вами, очень актуальна именно в дошкольном возрасте! В своей работе мне также приходится делать упор именно на эту сторону в развитии и воспитании детей, поэтому ваш материал является очень полезным не только для меня, но и для всех педагогов в целом!

Не до конца доделала эту работу! Важно, чтобы карточки эстетично выглядели! Ксения Гесть 6 апреля в Эмоции ребенка отличаются многообразием, открытостью. Мне понравилась ваша идея обыграть и познакомить детей с пиктограммами. На самом деле, очень нужный материал! Особенно для "тревожных" детей!

Неспособность ребёнка правильно выразить свои эмоции, скованность, неловкость затрудняют общение. Непонимание другого человека - причина возникновения отчужденности… Иногда мимика способна заменить нам обычную речь. Понимание эмоций помогает формировать основные интонации. Ваша подборка поможет выстроить работу по формированию эмоциональной сферы в интересной, игровой форме. Вашим коллегам поможет не тратить время на поиски иллюстративного материала по этой теме. Возможно, Вам будет интересно следующее: В старшем дошкольном возрасте ребёнку важно научиться использовать все доступные средства выразительности: Я благодарна вам за столь подробный комментарий!

Примите от меня голос! Спасибо за позитивный комментарий и оценку работы! Маркова Клара 6 апреля в Эмоции - моя тема! Спасибо за предоставленную возможность: Игры и иллюстративный материал к ним имеют большую практическую значимость. Эмоциональная сфера сама по себе не развивается. Всему этому нужно учить детей. Каждому человеку нужно научиться выражать свои эмоции и чувства, правильно понимать собеседника.

Развитие эмоциональной сферы у детей. Дидактическая игра для дошкольников своими руками. Мир флоры и фауны. Главная Конкурсы Лучший мастер-класс по рукоделию Лучший мастер-класс по рисованию Лучшая методическая разработка Живой мир Пед. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Людмила Алексеевна Иманова 6 апреля в Работаю в старших классах, но ваши смайлики скопировала и буду использовать в своей работе.

Светлана Григорьевна Филимонова 6 апреля в Я люблю делать карточки своими руками! У меня большая картотека по многим видам деятельности! Елена Леонидовна Байзан 6 апреля в Как здорово подобран материал, а ваши картинки Я уверена Вашим деткам с Вами очень интересно!

Вы подали отличную идею,Валентина. Детям очень нравиться работать с карточками, но также дети любят самостоятельно "конструировать" лицо. Занимательно за этим наблюдать!! Наталья Валентиновна Черникова 6 апреля в Чем лучше ребёнок знает, какие бывают эмоции,умеет их распознавать и передавать, тем точнее он поймёт состояние другого человека и отреагирует на него.

Нет преемственности, в том понимании, в каком нужно воспитателям и учителям начальных классов! Нужна какая-то общая программа! Воспитатели детских садов должны знать психологические особенности детей лет, а учителя должны понимать, что дети к ним пришли особенные, из "семьи"!

Также вы правы и про старший возраст: Поэтому готовлю картотеку театрализованных игр и обязательно с вами поделюсь. Ведь эмоции неотделимы от театральной деятельности! Лариса Савчук 6 апреля в Ольга Третьякова 6 апреля в Татьяна Николаевна 6 апреля в Материал подобранный Вами отличный! Желаю Вам творческих успехов!

Валентина Николаевна Мельникова 6 апреля в У нас в дошколке - эмоции детей - это главное! Не хватает методичек, дидактических игр, поэтому своими ракуми делаю пособия! Лилия Масагутова 6 апреля в Валентина, спасибо за интересный предоставленный материал! Елена Скрябина 6 апреля в Потому что наши эмоции- это важная составляющая и речи и движений.

Людмила Артемьевна Воронкина 6 апреля в Тамара Буланкина 6 апреля в Полезный и интересный материал. Не так просто научиться понимать эмоции других людей,передать свои чувства, а как без этого построить общение?

Дети очень любят такие игры. Спасибо за материал, который можно распечатать и использовать в работе. Маргарита Александровна Гришина 7 апреля в Ребенок трудно реагирует на эмоциональное обращение,на шутки.

Ольга Анатольевна Купцова 6 апреля в Можно использовать и подогнать под детей постарше. Александр Семенович Жбанов 6 апреля в Раньше в школах по всем предметам готовили различные карточки. Сейчас все это поглощено компьютером, а жаль. А ведь используя тот же компьютер, можно сделать отличный наглядный материал, что Вы прекрасно продемонстрировали. Трогая "материал руками", ребенок совсем по иному его воспринимает.

Каждый педагог должен иметь в своей копилочке игры на развитие эмоциональной сферы дошкольников и использовать их в работе с детьми. Отличный практический материал,Валентина,Вы представили! Отдельное спасибо за предоставленную возможность распечатать схемы и картинки.

Упражнения на развитие эмоциональности раскрепощают детей и доставляют удовольствие. Жалко, что нет ссылки на скачивание У некоторых детей нет эмоционального отклика на прочитанный рассказ, рисунок друга и т. А по поводу ссылки, не знаю - можно ли располагать ее, корректно ли по отношению к педкопилочке!!